是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級(jí)別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
用途級(jí)別食品級(jí)
地板冰壺:是以冬季冰壺比賽項(xiàng)目為基礎(chǔ)的,同樣以隊(duì)為單位,在陸地上進(jìn)行的、更適合大眾廣泛開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
隊(duì)伍組成、賽道組成、比賽規(guī)則等均與冰壺一樣,并且具有以下特點(diǎn):
1、場地成本低,運(yùn)營成本低,維護(hù)成本低,無需電力制冷,與真冰場地相比可降低成本80%以上。
2、四季開展,不受地域、氣候、場地限制,在全國各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、大中小學(xué)幼兒園等均可開展。
3、簡單易懂,上手快,安全性強(qiáng),趣味性強(qiáng),參與人群廣泛,男女老少皆宜。
4、即可舉辦全國級(jí)賽事,又可開展全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)國民體質(zhì)。
5、可培養(yǎng)四個(gè)意識(shí)(意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)、尊重意識(shí))、冰壺八力(平衡力、力、配合力、觀察力、體力、腦力、定力、善力)。
6、移動(dòng)靈活方便,可隨處搭建、拆裝,可部分緩解傳統(tǒng)冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
簡易式地板冰壺的優(yōu)點(diǎn):
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽;
2. 簡易式冰壺運(yùn)動(dòng)易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動(dòng)作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則,可快速普及,易于
開展交流和比賽;
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)力;
4.簡易式冰壺有一定的運(yùn)動(dòng)量,堅(jiān)持鍛煉可增強(qiáng)身體素質(zhì);
5. 簡易式冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)安全性極高的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗的體育項(xiàng)目;

科諾作為傳統(tǒng)的工程塑料廠家板材廠家,板材分子量高耐磨,在傳統(tǒng)板材的基礎(chǔ)上研發(fā)地板冰壺,地板冰壺的性能特點(diǎn):
1.地板冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地板冰壺是填補(bǔ)夏季非冰期的重要訓(xùn)練手段,在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓(xùn)練趣味性,提升運(yùn)動(dòng)員場上競賽注意力。
3.地板冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動(dòng),可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.地板冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,冰壺在上面滑行順暢,只需簡單的清潔維護(hù)即可。
5.地板冰壺不受季節(jié)影響,鋪裝簡單便于攜帶,隨時(shí)隨地都可以享受冰壺的樂趣,場地可大可小,人數(shù)可多可少。

地板冰壺采用食品級(jí)納米高分子材料制作而成,它環(huán)保耐磨抗撞擊,底部嵌入三個(gè)萬向輪便于它在陸地冰壺賽道上使用。即使是兒童使用很小的力氣就可以將冰壺推出很遠(yuǎn)。陸地冰壺的產(chǎn)生,使更多的人接觸到冰壺,認(rèn)識(shí)冰壺,使冰壺得到了更好的推廣和普及。
地板冰壺賽道的性能特點(diǎn):
1.地板冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地板冰壺是填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段,在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓(xùn)練趣味性,提升運(yùn)動(dòng)員場上競賽注意力。
3.地板冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動(dòng),可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.地板冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,通過在上面灑上特制的潤滑劑使冰壺在上面能夠滑行,除定期噴灑潤滑劑外,其余保養(yǎng)也僅需一年一次足矣。

2019年伊始,國家加快推動(dòng)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及和“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”發(fā)展的步伐進(jìn)一步提速
。在教育部前不久印發(fā)的“教政法2019年1號(hào)文件”《教育部2019年工作要點(diǎn)》中明確提出“
推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,遴選一批全國青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)?!?。
地板冰壺的研發(fā)、推廣和普及,是為了響應(yīng)“3億人上冰雪”的號(hào)召,推進(jìn)“北冰南展西擴(kuò)”
戰(zhàn)略實(shí)施而邁出的堅(jiān)實(shí)有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現(xiàn)實(shí)情況,創(chuàng)造更多的條件和項(xiàng)目,
將冰雪運(yùn)動(dòng)延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上,可以降低群眾參與的門檻,吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。
地板冰壺動(dòng)靜結(jié)合,注重技巧,無須碰撞,對(duì)體能沒有過多要求,講究隊(duì)友間的合作性與策略,會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對(duì)力量的控制能力;同時(shí)可以鍛煉大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。
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