旱地冰壺是由冰壺演變而來(lái)的“旱地冰壺球”、“陸地冰壺球”、“地板冰壺球”，“旱地冰壺”在坊間稱之為“陸地壺球”或“陸壺球”或“地壺球” 或“地板壺球”或“地板冰壺球”等。隨著社會(huì)的精細(xì)化發(fā)展，的生活節(jié)奏加快，大家過(guò)著關(guān)門(mén)閉戶的生活，“陸壺球”成了新時(shí)代下的**型活動(dòng)，它深受幼兒、青少年、長(zhǎng)者、障人士及其他青春有活力的人士所喜愛(ài)。
旱地冰壺要打幾局？
旱地冰壺一般分為2局，4局，6局，8局，采用循環(huán)比賽制，比賽雙方以石頭剪刀布或拋，贏的這方選擇誰(shuí)先發(fā)球，輸?shù)哪欠竭x擇壺的顏色。比賽雙方打滿既定局?jǐn)?shù)，得分高的那方為勝方，如果隊(duì)伍比較多，可以勝方再進(jìn)行比賽，后選出亞軍、季軍。

我公司的旱地冰壺賽道主要分為兩種。一種是普及版的便攜式賽道，它采用PVC材質(zhì)制作而成，方便攜帶不受場(chǎng)地和季節(jié)的限制。
另外一種是賽道：它采用和真冰接近的納米高分子材料制作而成，環(huán)保食品級(jí)材料，耐磨自潤(rùn)滑抗撞擊，的和體驗(yàn)性。賽道由板式納米高分子板材拼接而成，方便拼裝，對(duì)場(chǎng)地要求低，只要地面平整就可以。發(fā)貨前板子上會(huì)有標(biāo)號(hào)，回去直接按照標(biāo)號(hào)安裝就可以。
旱地冰壺采用食品級(jí)納米高分子材料制作而成，它環(huán)保耐磨抗撞擊，底部嵌入三個(gè)滾珠便于它在旱地冰壺賽道上使用。即使是兒童使用很小的力氣就可以將冰壺推出很遠(yuǎn)。旱地冰壺的產(chǎn)生，使更多的人接觸到冰壺，認(rèn)識(shí)冰壺，使冰壺得到了更好的推廣和普及。
旱地冰壺很適合在學(xué)校開(kāi)展，一方面它簡(jiǎn)單易行，同時(shí)成本也很低，不像真冰有那么多的要求。另一方面突破場(chǎng)地的限制，更好地普及和推廣冰壺運(yùn)動(dòng)。我們可以通過(guò)旱地冰壺讓更多的孩子體驗(yàn)冰壺運(yùn)動(dòng)，了解基本規(guī)則。他要真正有興趣，可能會(huì)去更的地方玩真冰壺，這樣就能大量增加參與冰雪運(yùn)動(dòng)的人口。

旱地冰壺源于冬季的冰壺項(xiàng)目，和冰壺一脈相承。它可以在平滑地面以及可以容納面積9.7M×1.6M賽道的學(xué)校禮堂、壁球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及室內(nèi)外進(jìn)行。
旱地冰壺是**冰壺項(xiàng)目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設(shè)了3個(gè)滑輪用于地面滑行，是一項(xiàng)可在平滑的地面上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。
旱地冰壺比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場(chǎng)地限制，是一項(xiàng)適合全民開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
旱地冰壺球的優(yōu)勢(shì)
旱地冰壺球是冰壺的產(chǎn)品，保留了國(guó)際冰壺球的賽制。 與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場(chǎng)地限制，可以更好地普及和推廣。
**教育將納入學(xué)校教育教學(xué)，
一是在課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)普及**項(xiàng)目和競(jìng)賽知識(shí)，促進(jìn)**運(yùn)動(dòng)和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。
二是廣泛開(kāi)展中小學(xué)**教育活動(dòng)，弘揚(yáng)**精神，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參與和支持北京**。
三是通過(guò)**教育擴(kuò)大中小學(xué)生國(guó)際交流，樹(shù)立做好**東道主意識(shí)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季**賽事活動(dòng)，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)**的理解，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中收獲教益和快樂(lè)，掌握冬季運(yùn)動(dòng)技能。五是開(kāi)展**教育研究，建立一批**教育特色示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建**教育研究機(jī)構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

北京市校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總體目標(biāo)是，堅(jiān)持育人為本，立足北京實(shí)際，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌各方資源，通過(guò)開(kāi)發(fā)特色冰雪課程，打造冰雪活動(dòng)，提升冰雪師資水平，強(qiáng)化場(chǎng)地設(shè)施**，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外冰雪運(yùn)動(dòng)交流，建設(shè)**教育示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校和學(xué)生社團(tuán)，培育青少年校外冰雪活動(dòng)中心等措施，廣泛普及冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)并傳播冬奧文化，持續(xù)增加青少年學(xué)生在參與冰雪運(yùn)動(dòng)人口中的比例，努力擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)覆蓋面。
旱地冰壺球運(yùn)動(dòng)非常簡(jiǎn)便而且不費(fèi)勁，特別適合老人，既動(dòng)腦又動(dòng)手，整套器材還配備了塑料桿，可幫助老年朋友發(fā)球。因?yàn)楹?jiǎn)單參與度高，一家老小都可以玩，是真正的全動(dòng)項(xiàng)目。
”世界地壺球聯(lián)合會(huì)中國(guó)區(qū)云南管委會(huì)、云南青科文化文化傳播公司負(fù)責(zé)人楊乾介紹，地壺球十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)相同，與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場(chǎng)地限制，可以更好地普及和推廣。
響應(yīng)國(guó)家政策：陸地冰壺運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)形式、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)規(guī)則等方面與冰壺運(yùn)動(dòng)一脈相承，即符合國(guó)家提倡的“冰轉(zhuǎn)陸、陸轉(zhuǎn)冰”‘發(fā)展模式’，也符合全民普及冰雪運(yùn)動(dòng)的需求。
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