仿真冰壺的普及讓更多人掌握了仿真冰壺的規(guī)則和入門基礎(chǔ)技能，感受到冰壺運動的樂趣，可以很好的促進大眾參與冰雪運動，壯大冰雪運動參與人群，扎實推動冰雪運動和全民健身的普及與發(fā)展。
仿真冰壺賽道和傳統(tǒng)的比賽冰壺賽道還是有很大區(qū)別的，我們目前所做的冰壺賽道更傾向于是性質(zhì)，仿真冰壺賽道，冰壺球，都采用前沿的耐磨工程塑料加工制作而成，極好的耐磨性、低摩擦系數(shù)特性，使得冰壺運動更好玩，更順暢，而且性強，更易于為大眾所接受和傳播。
    仿真冰壺場投資少、建成快、易維護、簡單安裝、無需耗電，拓冰者仿真冰壺場生產(chǎn)廠家，有板式和便攜式兩種賽道尺寸可以定制，球體的高度可按規(guī)格訂制顏色可以選擇，底部配有三個滾動軸承，耐磨防撞材料好清理。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品特性：
    仿真冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另仿真冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品試用工況：
    仿真冰壺場是目前比較新進開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保，并已達(dá)到各項安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?？浦Z公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，仿真冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。

地壺球運動非常簡便而且不費勁，特別適合老人，既動腦又動手，整套器材還配備了塑料桿，可幫助老年朋友發(fā)球。因為簡單參與度高，一家老小都可以玩，是真正的全動項目。
世界地壺球聯(lián)合會中國區(qū)云南管委會、云南青科文化文化傳播公司負(fù)責(zé)人楊乾介紹，地壺球十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運動相同，與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
地壺球是冰壺的產(chǎn)品，保留了國際冰壺球的賽制，但是它不需要昂貴的冰場，只需一方平滑之地，即使在小小的教室里、操場等地進行小組對抗。
地壺球源于冬季的冰壺項目，和冰壺一脈相承。它可以在平滑地面以及可以容納面積9.7M×1.6M賽道的學(xué)校禮堂、壁球場、羽毛球場及室內(nèi)外進行。
地壺球運動非常簡便而且不費勁，特別適合老人，既動腦又動手，整套器材還配備了塑料桿，可幫助老年朋友發(fā)球。因為簡單參與度高，一家老小都可以玩，是真正的全動項目。

本身工程塑料冰壺賽道的體驗更具優(yōu)勢，賽道本身材質(zhì)光滑度更好，而且有邊框保護措施，不容易出線，玩耍過程中的安全感始終存在，但不夠完是產(chǎn)品自身不能折疊，需要現(xiàn)場去拆卸、安裝，如頻繁更換場地，相比較便攜式冰壺賽道會相對麻煩些。

《北京2022**和冬殘奧會中小學(xué)生**教育計劃》和《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》相關(guān)要求，扎實推進校園冰雪計劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運動基礎(chǔ)，促進學(xué)生身心健康、體魄強健，助力冰雪經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時要求開齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運動項目。同時，加強冰雪知識、**常識、觀賽禮儀教育，力爭到2020年，實現(xiàn)冰雪運動開課率達(dá)到，冰雪知識、**常識、觀賽禮儀進校園覆蓋率。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長，1.6m寬，特制冰壺球是一個直徑19厘米，內(nèi)置三個滾動滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品，更是冬季項目冰壺球的簡易版，保留了國際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡單大方，可卷起方便攜帶?？浦Z便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外，平整地面。
冰壺運動誕生于14世紀(jì)的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊成立國家支冰壺運動隊，開始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會，中國沒有冰壺國家隊，只能派出哈爾濱隊去參加，沒想到，以哈爾濱隊為班底的中國女隊居然拿到了。而十一年后的索契**，中國女子冰壺隊仍然由這五名隊員組成，沒有的新人也成為這支隊伍面臨的問題。
一是將**教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實踐等環(huán)節(jié)普及**項目和競賽知識，促進**運動和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開展中小學(xué)**教育活動，弘揚**精神，鼓勵中小學(xué)生積極參與和支持北京**。三是通過**教育擴大中小學(xué)生國際交流，樹立做好**東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季**賽事活動，增進中小學(xué)生對**的理解，使學(xué)生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技能。五是開展**教育研究，建立一批**教育特色示范學(xué)校、冰雪運動特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建**教育研究機構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。
冰壺運動是一種技巧性項目，運動員在競技中要運用多種技法、戰(zhàn)術(shù)，對冰壺運行的弧線、旋轉(zhuǎn)都有一定的要求，因此，冰壺運動對場地的平整度、光滑度、室溫、冰溫的要求較高。如果場地的平整度和光滑度無法的得到**，就會導(dǎo)致訓(xùn)練計劃不能系統(tǒng)化地實施，有些技術(shù)、技法無法進行訓(xùn)練或者掌握，一些戰(zhàn)術(shù)思想也不能順利地演練和運用。再者，若場地不規(guī)則，運動員滑行遠(yuǎn)度及動作的平衡性極易被破壞，導(dǎo)致他們在完成動作時常會夾帶一些推、撂、掰、扭等錯誤動作，會影響動作的規(guī)范性及動作完成的質(zhì)量。
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